Studierende der Psychologie, Human Factors o. ä. (w/m/d) - Validierung eines Messinstruments für kognitive Erschöpfung

In der Abteilung Systemergonomie erforschen wir, wie sich neue Betriebskonzepte, Arbeitsplätze und Assistenzsysteme für den Luftverkehr auf die menschliche Leistungsfähigkeit auswirken. Hierzu nutzen wir unter anderem Verhaltensdaten und Selbstbericht in Form von Fragebögen. Für eine neu entwickelte kurze Skala zur kognitiven Erschöpfung (engl. mental fatigue) soll nun im Rahmen einer studentischen Abschlussarbeit eine Validierungsstudie durchgeführt werden.

Kognitive Erschöpfung beschreibt einen Zustand zwischen aufmerksamer Wachheit und Müdigkeit. Sie wird durch länger andauernde, aufmerksamkeitsfordernde Tätigkeiten hervorgerufen, die entweder monoton oder anspruchsvoll sind. Kognitive Erschöpfung äußert sich beispielsweise durch verringerte Konzentrationsfähigkeit und Motivation bis hin zu Leistungseinbußen. (Hamann & Carstengerdes, 2020, S. 7; https://elib.dlr.de/135577/)

Die bislang zur Erfassung kognitiver Erschöpfung verwendeten Fragebögen und Inventare sind oft wenig spezifisch, unterscheiden nicht genau zwischen Müdigkeit, kognitiver und physischer Erschöpfung oder beziehen sich auf chronische Erschöpfung im Alltag. Zudem sind sie oft zeitintensiv, somit intrusiv und nicht optimal geeignet für eine kontinuierliche Erfassung kognitiver Erschöpfung in Experimenten. Aus diesen Gründen haben wir in der Abteilung Systemergonomie eine neue, kurze und wenig intrusive Skala konzipiert. In Laborexperimenten soll diese nun validiert und ihre Gütekriterien empirisch überprüft werden.

Die Betreuung von Abschlussarbeiten erfolgt in enger Kooperation mit Ihrer Universität. Die konkrete Ausgestaltung Ihrer Arbeit sprechen wir gemeinsam mit Ihnen und Ihrer Betreuungsperson an der Universität ab.